化学与可持续发展：从矿石到绿色化学
资源开发
金属矿物/海水
化石能源
煤石油天然气
综合利用
干馏/分馏/裂化
绿色化学
原子经济零排放
开场场景：一吨海水里只含 4 克黄金，但海水总量 13 亿亿吨——海水中的黄金比陆地上所有金矿还多，只是提取成本太高。化学要解决的不是'有没有'，而是'划不划算'。
义是什么
为什么不同金属用不同冶炼法：金属越活泼，其离子越难得电子，还原它消耗能量越大。Na、Al 太活泼，连 CO 都还原不动，只能用电解；Hg、Ag 不活泼，氧化物一加热就分解。铝冶炼耗电极大，所以回收铝罐比从矿石炼铝节能 95%。
化石燃料综合利用：煤直接烧是浪费且污染；干馏把煤变成焦炭（炼钢）、煤焦油（提取芳香烃）、焦炉气（燃料）。石油直接烧汽油也浪费，裂化把重质长链剪成轻质短链提高汽油产量，裂解进一步得乙烯、丙烯等化工原料。
路怎么学 / 怎么想
分馏 vs 裂化 vs 裂解：分馏是物理过程，利用沸点不同把原油分成不同馏分，不改变分子；裂化、裂解是化学过程，把大分子烃断裂成小分子。裂化目的是提高汽油产量，裂解目的是获得乙烯、丙烯等基础化工原料。
绿色化学十二原则核心两条：①污染预防优于末端治理；②原子经济性——设计反应时让原料原子尽可能多地进入产物，减少废物。理想反应是化合反应 A+B=C，原子利用率 100%。
典型例题：三道
用途与案例
生活：白色污染
塑料难降解，回收分类再利用；可降解塑料（PLA）用玉米淀粉制。
新能源：氢能
燃烧只生成水，零碳排放；但廉价制氢（光解水）和储运仍待突破。
展往哪儿长
初中衔接：你学过燃烧三条件、燃料充分燃烧；高中把视角扩大到资源全生命周期。
大学/未来：碳中和、CCUS（碳捕集利用封存）、动力电池回收都是这章思想的延伸。
把石油分馏当成化学变化：错。分馏是物理过程，沸点不同而已；裂化裂解干馏才是化学。另外煤的干馏必须隔绝空气，否则煤就直接烧了。
练习
基础：下列金属适合热还原法冶炼的是？A Na B Fe C Hg D Al
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选 B。Fe 处于中间活动性，用 CO 还原；Na、Al 用电解，Hg 用热分解。错了或卡壳？回到本章「核心概念与方程式」那一段，把例题再顺一遍。
进阶：煤的干馏产物不包括？A 焦炭 B 煤焦油 C 焦炉气 D 汽油
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选 D。汽油来自石油分馏/裂化；煤干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉气、粗氨水、粗苯。错了或卡壳？回到本章「核心概念与方程式」那一段，把例题再顺一遍。
奥数：为减少'白色污染'，下列做法不合理的是？A 用布袋代替塑料袋 B 焚烧废弃塑料 C 回收废塑料 D 开发可降解塑料
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选 B。焚烧塑料会产生二噁英等有毒气体。错了或卡壳？回到本章「核心概念与方程式」那一段，把例题再顺一遍。
证教材级补充：铝的电解冶炼
Al₂O₃ 是离子晶体但熔点极高，纯电解需 2050℃；冰晶石作助熔剂形成低熔点共熔体。阴极得液态铝（密度大于熔液沉在底部），阳极出 O₂。这就是为什么电解铝是'电老虎'。
基础例题：为什么提倡回收铝罐？
回收铝再熔比从铝土矿电解节能约 95%，减少 CO₂ 排放。错了或卡壳？回到本章「核心概念与方程式」那一段，把例题再顺一遍。
进阶例题：海水提镁流程中为什么加石灰乳沉淀 Mg²⁺？
Mg²⁺+Ca(OH)₂=Mg(OH)₂↓+Ca²⁺，把海水中低浓度 Mg²⁺ 富集为沉淀，再转化为 MgCl₂ 电解。错了或卡壳？回到本章「核心概念与方程式」那一段，把例题再顺一遍。
① 冶炼法随金属活泼性选择：电解/热还原/热分解。
② 石油分馏物理、裂化裂解化学；煤干馏隔绝空气。
③ 绿色化学从源头防污染，追求原子经济 100%。
- 用自己的话讲：本章核心是「资源开发、化石燃料利用与绿色化学」，合上书用自己的话讲一遍，不许照抄。
- 举个反例 / 什么时候最容易错：对照上面「防坑警示」，挑一条讲明白为什么那是坑。
- 哪里还卡壳（标记薄弱点）：哪一句你要翻书才说得顺？那个地方就是你的薄弱点，拿笔圈出来。