九年级下册 · 完整课程精讲
同学，九年级下是中考前最后一册。我们读鲁迅的孔乙己，契诃夫的变色龙，阿城《溜索》里过怒江峡谷的汉子，读《左传》曹刿论战、《战国策》邹忌讽齐王纳谏、司马迁《陈涉世家》和诸葛亮的出师表。文言文专题重点讲文言句式——判断、倒装、被动、省略。写完这一册，初中语文就全部完成了，祝你中考顺利！
📚国家中小学智慧教育平台官方免费课本 PDF / 电子教材，点此对照原文 官方免费课本 PDF ↗ 📖 课本在线阅读 国家平台同步课堂 · 选对应年级 + 语文统编版 在线阅读 ↗舒婷写这首诗的时候，是1979年。那时候中国刚从文革中走出来。她把祖国比作破旧的老水车、熏黑的矿灯、干瘪的稻穗、失修的路基。但最后她说：我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和——我要以血和乳汁，养你、喂你。
读课文精讲
① 祖国的过去
我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
② 祖国的现在
我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽。
③ 抒情高潮
那就从我的血肉之躯上，去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。——祖国啊，我亲爱的祖国！
心中心思想
诗人从祖国的贫穷落后写起，写到祖国的新生，最后抒发了对祖国深沉的爱和献身祖国的决心。
法写作手法
意象：老水车、矿灯、稻穗、路基——破旧的祖国；胚芽、笑涡、黎明——新生的祖国。
第一人称：我是你……反复出现。
展知识延展
舒婷，当代女诗人，朦胧诗代表。
中考怎么考：①意象的象征；②诗人情感变化；③反复我是你。
易错：干瘪读 biě。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 诗中为什么写老水车矿灯？
查看答案
象征祖国贫穷落后的过去。2. 这首诗抒发了什么感情？
查看答案
对祖国深沉的爱和献身的决心。意象；我是你；爱国。
1936年，陈毅在梅山被国民党军队包围，身负重伤，自料难以脱险，写下三首诗藏在衣底。十年后他果然活了下来。这三首诗，是一个革命者的誓言。
读课文精讲
原文
断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。
心中心思想
三首诗写于梅山被围时，表达了作者革命到底、视死如归的气概和对革命必胜的信心。
法写作手法
用典：取义成仁、旌旗。
浪漫主义：泉台招旧部、捷报当纸钱。
展知识延展
陈毅（1901-1972），无产阶级革命家、元帅。
中考默写：取义成仁今日事，人间遍种自由花。
易错：旌读 jīng。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 梅岭三章表现了什么？
查看答案
革命到底、视死如归的气概。视死如归；浪漫；誓言。
五首短诗：《月夜》《萧红墓畔口占》《断章》《风雨吟》《统一》。都很短，但每首都有哲理。
读课文精讲
① 月夜
霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着。——写独立的人格。
② 萧红墓畔口占
走六小时寂寞的长途，到你头边放一束红山茶。我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。——怀念萧红。
③ 断章
你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。——哲理：事物相对。
④ 风雨吟
风中雨中，我年轻的舵手，要不要带我们去远方？
⑤ 统一
所有的叶是一片，所有的花是一朵。——多样性中有统一性。
心中心思想
五首短诗从不同角度表达了对人生、对世界的思考。
法写作手法
哲理诗：短而有哲思。
意象：月夜、红山茶、风景、舵手。
展知识延展
卞之琳《断章》最为著名。
中考怎么考：①《断章》的哲理；②诗中意象。
易错：舵读 duò。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 断章这首诗揭示了什么哲理？
查看答案
事物是相对的、互相依存的。哲理；短诗；意象。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。这是高尔基1901年写的散文诗。海燕是暴风雨的精灵，它叫喊着，欢迎暴风雨。——这是俄国革命的预言。
读课文精讲
① 暴风雨来临前
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
② 海鸥、海鸭、企鹅
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，海鸭也呻吟着，蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
③ 海燕
只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！——它叫喊着，它深信，乌云遮不住太阳。
④ 结尾
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
心中心思想
散文诗通过海燕在暴风雨来临前的勇敢叫喊，歌颂了俄国无产阶级革命者不畏强暴、英勇战斗的精神。
法写作手法
象征：海燕=无产阶级革命者；乌云、狂风=反动势力；海鸥海鸭企鹅=害怕革命的人。
对比：海燕 vs 海鸥海鸭企鹅。
展知识延展
高尔基（1868-1936），苏联作家。代表作《母亲》《童年》。
中考怎么考：①海燕的象征；②对比手法；③结尾反复。
易错：胆怯读 dǎn qiè。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 海燕象征什么？
查看答案
英勇无畏的无产阶级革命者。2. 海鸥海鸭企鹅象征什么？
查看答案
害怕革命的形形色色的人。3. 结尾有什么作用？
查看答案
反复呼唤，强化主题，鼓舞人心。象征；对比；暴风雨。
鲁镇的咸亨酒店，喝酒的有两种人：短衣帮，站着喝；长衫客，踱进店面隔壁房子里坐喝。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。他对人说话，总是满口之乎者也。他最后来酒店时，腿是被打折了的。——这是鲁迅最喜欢的一篇小说。
读课文精讲
① 酒店格局
鲁镇的酒店，短衣帮站着喝，长衫客坐喝。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
② 孔乙己的形象
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
③ 偷书被打
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑。有人叫道：孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！他不回答，对柜里说：温两碗酒，要一碟茴香豆。——他说：窃书不能算偷！
④ 教我写字
有一回，孔乙己问我：你读过书么？我说读过。他说：茴香豆的茴字，怎么写？——我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去。
⑤ 最后一次
中秋之后，忽然说：温一碗酒。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住——他的腿打折了。
⑥ 结尾
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
心中心思想
小说塑造了孔乙己这个封建科举制度下层知识分子的形象，批判了封建科举制度的罪恶，也反映了世态的凉薄。
法写作手法
人物描写：外貌（长衫、伤痕）、语言（之乎者也）、动作（排出九文大钱）。
笑：众人的笑贯穿全文，以乐写哀。
第一人称：小伙计视角。
展知识延展
鲁迅（1881-1936），本文选自小说集《呐喊》。写于1919年。
中考怎么考：①孔乙己形象；②众人的笑；③大约的确死了的含义；④环境描写。
易错：羼读 chàn；绽读 zhàn。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 孔乙己是个怎样的人？
查看答案
热衷科举、迂腐可笑、善良又可悲的下层知识分子。2. 众人的笑有什么作用？
查看答案
以乐写哀，更突出孔乙己的悲剧，也反映世态凉薄。3. 大约的确死了矛盾吗？
查看答案
不矛盾。大约是推测（没人关心他死活），的确是必然（在那样的社会里他必死无疑）。人物描写；以乐写哀；科举批判。
一只小狗咬了金银匠的手指。警官奥楚蔑洛夫来处理。他不知道狗是谁家的，于是一会儿说狗是野狗要打死，一会儿说狗是名贵的不能碰。当有人说这是将军家的狗时，他立刻骂金银匠。当又有人说不是将军家的，他又骂狗。——他的态度变了五次。变色龙。
读课文精讲
① 案子发生
木材厂的门口，忽然跳出一条狗，咬了金银匠赫留金的手指。
② 第一次表态
奥楚蔑洛夫：这是谁家的狗？我要拿它来！把狗弄死！
③ 听说可能是将军家的
奥
楚
蔑
洛
夫
：
你
赫
留
金
自
己
把
手
指
伸
到
人
家
烟
头
上
！
怪
你
自
己
！
④ 又听说不是将军家的
奥
楚
蔑
洛
夫
：
这
狗
又
小
又
瘦
，
怎
么
会
是
将
军
家
的
？
一
定
是
野
狗
！
⑤ 又说是将军家的
奥
楚
蔑
洛
夫
：
这
狗
这
么
小
，
怎
么
会
咬
你
？
你
是
不
是
自
己
手
指
被
钉
子
扎
了
！
⑥ 将军家的厨师来了
厨
师
说
：
我
们
将
军
没
有
这
样
的
狗
。
—
—
哦
，
那
是
野
狗
，
弄
死
吧
。
厨
师
又
说
：
不
对
，
这
是
我
们
将
军
哥
哥
的
狗
。
—
—
哎
呀
，
这
么
可
爱
的
小
狗
！
⑦ 结尾
奥楚蔑洛夫对赫留金威胁说：我早晚要收拾你！然后裹紧大衣走了。
心中心思想
小说通过警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人案子时的五次变色，刻画了一个见风使舵、趋炎附势的沙皇走狗形象，讽刺了沙皇专制统治。
法写作手法
对比：奥楚蔑洛夫五次变色。
细节描写：穿脱大衣。
语言描写：对话推动情节。
展知识延展
契诃夫（1860-1904），俄国短篇小说大师。代表作《变色龙》《套中人》。
中考怎么考：①奥楚蔑洛夫形象；②五次变色；③穿脱大衣的细节；④讽刺艺术。
易错：魁梧读 kuí wú。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 奥楚蔑洛夫是个怎样的人？
查看答案
见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇走狗。2. 他为什么穿脱大衣？
查看答案
掩饰自己变色的尴尬，是细节描写。3. 小说讽刺了什么？
查看答案
沙皇专制统治下官僚的奴颜婢膝。变色；对比；讽刺。
怒江峡谷，两岸是刀劈一样的悬崖，江面是奔腾的急流，没有桥。当地人过江靠一根钢索——这就是溜索。一队马帮来到江边，马吓得屎尿失禁，几个汉子吆喝着把连人带马驮过细细的索子。作者阿城用冷静又惊奇的笔，写下这场人与峡谷、与恐惧的较量。
读情节梳理
① 来到江边：下马观景，怒江自高远山隙倾泻而下，峡谷空旷无声。
② 溜索过江：首领稳稳坐在马上，一声吆喝；汉子们一个接一个脱手滑过索子。"我"（小男孩）战战兢兢，被汉子带上索。
③ 人马过完：回望对岸，一江大水在脚下奔窜，人已在另一岸。
心中心思想
文章描写马帮溜索过怒江峡谷的惊险过程，赞美了西南边地人民勇敢、沉着、与大自然搏斗的生存智慧，也写出人在雄奇自然面前的渺小与敬畏。
法写作手法
环境烘托：写峡谷的高、江的急，反衬溜索之险。
对比：马的惊退、"我"的恐惧，与首领、汉子的沉着形成对照。
细节描写：马屎尿失禁、手指抠索，真实而生动。
展知识延展
阿城，当代作家。其小说语言凝练、有东方古典韵味。溜索是西南山区特有的渡江方式，如今许多峡谷已架起桥梁。
中考怎么考：分析环境描写的作用（渲染险峻、烘托人物、推动情节）。
易错：蓦读 mò；蜷读 quán。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 文中为什么细写马的恐惧？
查看答案
用侧面烘托，以马的惊骇突出峡谷与溜索之险。2. 首领是个怎样的人？
查看答案
沉着老练、从容不迫、经验丰富，是马帮的主心骨。3. 本文表达了怎样的主题？
查看答案
赞美边地人民勇敢征服自然，敬畏雄奇山河。环境烘托；对比；勇敢与敬畏。
齐国攻打鲁国。曹刿要去见鲁庄公。他的乡人说：打仗的事，有大官管着，你操什么心？曹刿说：大官们目光短浅，不能深谋远虑。于是他去见庄公。他问：你凭什么打仗？庄公说：衣食所安，不敢专也，必以分人。曹刿说：小恩小惠，百姓不会跟从。庄公说：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。曹刿说：小信未孚。庄公说：小大之狱，虽不能察，必以情。曹刿说：忠之属也，可以一战。——这就是长勺之战。
读课文精讲
① 曹刿请见
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。
② 论战前准备
问：何以战？公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：小惠未遍，民弗从也。公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也。可以一战。战则请从。
③ 长勺之战
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿曰：可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。
④ 论取胜原因
既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
心中心思想
文章记述了曹刿对长勺之战的论述，表现了曹刿政治上远见卓识、军事上沉着果断的战略家形象，说明了取信于民是战争取胜的根本。
法写作手法
对比：曹刿的远谋 vs 乡人、庄公的鄙。
论战：不重在写战争过程，而重在写曹刿的言论。
成语：一鼓作气、辙乱旗靡。
展知识延展
《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，是一部编年体史书，记载春秋时期各国史实。
中考默写：①小大之狱，虽不能察，必以情。②夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译要点：间（参与）；鄙（浅陋）；牺牲（祭祀用的猪牛羊）。
易错：辙读 zhé；靡读 mǐ。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 曹刿认为打仗的根本是什么？
查看答案
取信于民——小大之狱必以情。2. 为什么要等齐人三鼓才鼓？
查看答案
一鼓作气，彼竭我盈时进攻。3. 为什么下视其辙？
查看答案
大国难测，怕有埋伏；看到辙乱旗靡才追。论战；远谋；一鼓作气。
邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。他问妻子：我和城北徐公谁美？妻子说：您美极了，徐公怎么比得上您！他又问妾、问客人，都说他比徐公美。后来他见到徐公，仔细看，自己觉得不如；照镜子，更觉得差远了。晚上他想：妻子说我美，是偏爱我；妾说我美，是怕我；客人说我美，是有求于我。于是他去见齐威王，用这件事比喻——您受的蒙蔽太深了。
读课文精讲
① 邹忌比美
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也！
② 悟蔽
明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
③ 讽齐王
于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
④ 齐王纳谏
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
心中心思想
文章通过邹忌比美的小事，讽喻齐威王广开言路、纳谏除蔽，赞美了邹忌的善于进谏和齐王的从谏如流。
法写作手法
设喻说理：用家事比国事，小中见大。
三叠：三问、三答、三比。
细节：窥镜、孰视。
展知识延展
《战国策》，西汉刘向编订，战国时谋臣策士的言论。
中考默写：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
翻译要点：美（意动，认为美）；闻（使动，使听到）；期年读 jī nián。
易错：昳读 yì；间读 jiàn。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 邹忌用什么方法讽齐王？
查看答案
设喻说理，用自己比美的家事比齐王受蒙蔽的国事。2. 齐王纳谏后发生了什么？
查看答案
令初上门庭若市；数月后时时而间进；期年后无可进。3. 门庭若市现在是什么意思？
查看答案
来的人多，像集市一样。设喻；三叠；纳谏。
两千多年前，两个被征发戍边的穷苦农民——陈胜、吴广，在大泽乡遇上大雨误了期限，按秦律当斩。与其等死，不如反抗！一声"王侯将相宁有种乎"，点燃了中国历史上第一次大规模农民起义，强大的秦王朝就此动摇。
读原文精讲（节选）
① 少时壮志：陈涉少时尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰："苟富贵，无相忘。"佣者笑而应。陈涉太息："燕雀安知鸿鹄之志哉！"
② 失期当斩：二世元年，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
③ 谋划起义：陈胜吴广曰："今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？"乃诈称公子扶苏、项燕；行卜、置鱼腹、篝火狐鸣以威众。
④ 揭竿而起：吴广忿恚尉，令辱之以激怒众；尉果笞广。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属："王侯将相宁有种乎！"为坛而盟，祭以尉首，号称"大楚"。
心中心思想
课文记述陈胜吴广在大泽乡起义的原因、经过和浩大声势，表现了陈胜远大的志向、敏锐的洞察力和反抗暴政的英雄气概，肯定了首次农民起义的历史意义。
法写作手法
语言描写："苟富贵无相忘""燕雀安知鸿鹄之志""王侯将相宁有种乎"——三句话立起人物。
细节烘托：鱼腹藏书、篝火狐鸣，写出起义前的舆论造势。
详略得当：重点写谋划，略写征战。
展知识延展
司马迁（约前145-?），西汉史学家。《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"。"世家"是记诸侯王的传记，陈涉入世家，足见司马迁对其首事反秦之功的推崇。
通假字：发闾左適戍渔阳（適通"谪"）；为天下唱（唱通"倡"）；固以怪之矣（以通"已"）；被坚执锐（被通"披"）。
中考默写：燕雀安知鸿鹄之志哉！王侯将相宁有种乎！
📝 课后自测（点开看答案）
1. "燕雀安知鸿鹄之志哉"用了什么修辞？
查看答案
比喻，以燕雀喻目光短浅的佣耕者，以鸿鹄喻自己的远大抱负。2. 起义的直接原因和根本原因各是什么？
查看答案
直接原因：遇雨失期，法皆斩；根本原因：天下苦秦久矣（秦的暴政）。3. 陈胜是个怎样的人？
查看答案
有远大志向、敢于反抗、善于谋划、具有组织领导才能的农民领袖。鸿鹄之志；王侯将相宁有种乎；史记。
蜀汉建兴五年，诸葛亮准备北上伐魏。临行前给后主刘禅上了这道表。他说：先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。他劝刘禅：开张圣听、陟罚臧否、不宜异同；亲贤臣、远小人。最后他说：鞠躬尽力，死而后已。
读课文精讲
① 开张圣听
先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
② 陟罚臧否
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
③ 亲贤臣
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
④ 自述经历
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
⑤ 临表涕零
今当远离，临表涕零，不知所言。
心中心思想
诸葛亮出师北伐前上这道表，劝后主刘禅广开言路、赏罚分明、亲贤远佞，表达了自己对蜀汉的忠诚和北定中原的决心。
法写作手法
表：古代向帝王陈情言事的文体。
语言：全篇十三次提先帝，既恳切又忠诚。
叙事议论抒情结合：规劝中带着感情。
展知识延展
诸葛亮（181-234），字孔明，三国蜀汉丞相。
中考默写：①亲贤臣，远小人。②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。③三顾臣于草庐之中。
易错：陟罚臧否读 zhì fá zāng pǐ；卑鄙是古今异义。
📝 课后自测（点开看答案）
1. 诸葛亮给后主提了哪三条建议？
查看答案
广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。2. 三顾茅庐讲的是什么？
查看答案
刘备三次拜访诸葛亮，请他出山。3. 本文表达了诸葛亮什么感情？
查看答案
对蜀汉的忠诚和北定中原的决心。表；忠诚；出师。
✏️ 作文指导：审题立意、考场作文
中考作文40-60分，决定语文成绩的一半。考场作文要做到：审题准、立意深、结构稳、书写工。
审审题三步
第一步：圈出题目中的关键词。例：这也是一种荣誉——关键词是也，说明不是常规的荣誉。
第二步：明确文体。大多要求记叙文，要写自己的事。
第三步：确定中心思想。一句话说清你要表达什么。
立立意要深
不要只写事，要从事中悟道理。例：写学骑车，不要只写学会了，要写坚持或父亲的鼓励。
立意三层：① 事件本身；② 情感；③ 哲理。考场作文至少写到第二层，冲高分写到第三层。
① 审题偏；② 流水账；③ 开头太长；④ 结尾不扣题；⑤ 字数不够；⑥ 书写潦草。
📜 文言文专题：文言句式
| 句式 | 例句 | 翻译 |
|---|---|---|
| 判断句 | 陈胜者，阳城人也 | 陈胜是阳城人 |
| 判断句 | 此则岳阳楼之大观也 | 这就是岳阳楼的壮观景象 |
| 倒装句（状语后置） | 战于长勺 | 在长勺作战 |
| 倒装句（宾语前置） | 何陋之有 | 有何陋（有什么简陋） |
| 倒装句（主谓倒装） | 甚矣，汝之不惠 | 你太不聪明了 |
| 被动句 | 帝感其诚 | 天帝被他的诚心感动 |
| 省略句 | （桃源人）见渔人，乃大惊 | （桃源人）看见渔人，大吃一惊 |
译翻译技巧
留：人名地名官职保留。
删：无意义的虚词删掉。
补：省略的成分补上。
换：古代词换成现代词。
调：倒装句调成现代语序。
📖 古诗鉴赏：本册古诗词精讲
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
手法：浪漫主义（泉台招旧部）。