托福阅读 Unit 3 · 修辞目的与句子插入

功能	信号
举例支持	for example / for instance / such as → 答案 to illustrate / to give an example of...
引出主题	段首设问 / 一个现象 → to introduce the topic of the paragraph
反驳/让步	however / although / despite → to refute / to acknowledge an opposing view
解释原因	this is because / as a result → to explain why / to account for
对比	by contrast / unlike → to contrast A with B

最常见错法

选了"这句话说了什么"而不是"作者为什么写这句话"。比如题目问"为什么提到恐龙灭绝"，错项会复述"恐龙灭绝了"，正确项是"to give an example of mass extinction events"。先看功能动词，再看内容。

句子插入题 Insert Text · 四步找位置

Insert Text Questions

文中有四个黑方块 ■，给你一句话，问插在哪。每篇 1 题。（总结/插入深化页）

① 读待插入句，找钥匙：它里面有没有 this / such / these / they / this theory？有没有 however / therefore / for example / in contrast？

② this + 名词 = 前一句一定刚提过这个名词：待插入句说 This argument was challenged later. 那它前面那句必须刚讲过一个 argument。

③ 逻辑词定方向：however 前后两句是转折；for example 前面必须有一个概括观点。

④ 代进去读一遍：前后两句连不连贯，通顺 = 对。

Sentence Simplification

给一个长难句，四选一哪个意思最接近（不能丢主要信息，也不能加新信息）。

① 划出主干：谁（主语）做了什么（谓语），对谁（宾语）。

② 括起修饰：定语从句、插入语、分词短语先括起来——它们是"细节"，可以简化但不能改变主干。

③ 对选项：正确选项 = 主干不变 + 主要逻辑关系（因果/转折/对比）不变。

错项：把主干换掉、把因果换成并列、把细节当主干。

Paragraph Structure

托福阅读段落不是乱堆的，它们基本按五种骨架展开。认出骨架，主旨题和修辞目的题一起拿下。

段落骨架	标志
现象→解释	段首一个现象，后面几个 explanation / theory
观点→例证	段首观点，后面 for example / such as
对比 A vs B	by contrast / unlike / however 反复出现
时间顺序	first / then / later / eventually，年代词一串
问题→解决	problem / challenge → solution / response

Unit Self Test

修辞目的/插入/简化综合练。

托福阅读 U3 自测

1（修辞目的）：题目问 Why does the author mention X? 答案首先要看什么？

2（修辞目的）：段里出现 for example，前面那句一般是什么？

3（插入）：待插入句里有 This theory，插入位置前面那句必须有什么？

4（插入）：待插入句以 However 开头，前后两句应该是什么关系？

5（句子简化）：做这种题第一步做什么？

6（句子简化）：什么信息绝对不能丢？

7（段落）：段里出现 first / then / later，这是什么骨架？

8（错法）：修辞目的题最常见的错法是什么？

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本课程题型名称依据 ETS 2023 改革后现行版本；讲解为原创，知识点与官方大纲对齐。