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知识点深化 · 词汇词族 · 小白第一课

问候、颜色、数字：见面打招呼 + 认颜色 + 数数，三大入门词族一次记牢

这一页是 Starters 的第一批高频词：见面怎么说 Hello / Goodbye、8 种颜色怎么说、数字 1–10 怎么数。听力涂色题要你抓颜色词，口语 Part 1 要你报名字年龄，读写看图题要你数数。把这三组词对着身边的东西反复说，看见什么说什么。

① 这一课怎么学（小白 4 步法）

总用时约 60 分钟，拆成 4 步，一步都别跳：

1读（15 分钟）
先看第②③部分：问候语、颜色词和数字词 是什么、怎么用、和相近说法有什么区别。别背，先看懂。
2练（15 分钟）
做第⑥⑩部分的题目，错了就回头看对应规则，把错因写下来。
3背（15 分钟）
背第⑧部分背诵卡：10 个必备句型 + Starters Speaking Part 1 问答模板，背到脱口而出。
4说（15 分钟）
做第⑨部分口语练习，大声读出来、录下来，说给自己听。
第一课的小目标学完这一课，你要能做到三件事：① 听到这个知识点能立刻反应出意思和用法；② 自己写 5 个相关句子全对；③ Starters 口语 Part 1 被考官问到，30 秒不卡壳。
每天 15 分钟怎么分配第 1-2 分钟：大声朗读第⑧节背诵卡；第 3-6 分钟：看第④节变形/词表，遮住中文说英文；第 7-11 分钟：做第⑩节分层练习 3-4 题，立刻对答案；第 12-15 分钟：对着第⑨节口语题自问自答并录音。周末把本周错题重算一遍，错两次的点抄到小本子上。
家长在家陪练 3 招① 实物指认：走到哪指到哪，用英语说出眼前的东西；② 角色扮演：一人当考官一人当考生，把第⑨节对话演两遍；③ 录音回放：把孩子说的录下来，一起听哪里卡壳，第二天再录一遍对比进步。

② 一图看懂全课（思维导图）

这张图就是本课的完整地图：先有地图再走路，学起来不迷路。

问候·颜色
数字词族
→
见面打招呼
Hello/Hi
Good morning
Goodbye/Bye
Thank you
→
8 种颜色
red/blue
green/yellow
orange/pink
black/white
→
数字 1–10
one–five
six–ten
How many?
数数唱游
→
听力考点
涂色题
连线题
看图选词
数数写词
→
输出闭环
背句型
口语问答
真题测试
7 天复习

读法：从根出发，5 大块顺序走。每块下面是小节点，全记住你就通关了。

③ 先认识它：问候、颜色、数字到底是什么

一句话：问候语是见面的开场白，颜色是听力涂色题的钥匙，数字是数数和问年龄的基础。这三组词是 Starters 所有卷子的“地板词”——不会它们，图都读不懂。

课文里 Tom 第一天上学说 Hello! My name is Tom.，书包是 blue，铅笔有 three 支。记住：颜色放在名词后面（It's a blue bag），数字放在名词前面（three pencils）。

三大入门词族greetings打招呼colours颜色numbers数字看见身边东西就指着说
为什么这三组词是 Starters 地板词听力 Part 1 涂色题让你“把帽子涂成红色”，抓的就是颜色词；口语 Part 1 考官问 How old are you? 要你说数字；读写 Part 4 数物品写数字。三组词横跨三张卷子。
颜色词和数字词的位置别放反颜色跟在 be 后面：It is blue. / a blue bag；数字放在名词前面：three pencils。不能说 It is a blue.（缺名词），也不能说 pencils three.
本页学完你将学会 3 件事① 看到/听到本知识点的词能立刻说出中文；② 自己写出 5 个相关句子不犯单复数和 be 动词错误；③ 口语 Part 1/2/3 被考到时能脱口而出完整短句，不再只蹦单词。

④ 完整体系：三组词的完整清单与用法

问候语（见面/道别/礼貌）

英文中文例句
Hello / Hi你好Hello! I'm Tom.
Good morning早上好Good morning, Miss Lee.
Good afternoon下午好Good afternoon, Mum.
Goodbye / Bye再见Goodbye! See you.
Thank you谢谢你Thank you very much.
Sorry / Please对不起 / 请Sit down, please.

上午用 Good morning，下午用 Good afternoon；道别用 Goodbye/Bye，别用 Good morning 道别。

颜色词（10 个）

英文中文例句
red / blue红 / 蓝The bag is blue.
green / yellow绿 / 黄A green pencil.
orange / pink橙 / 粉It's orange.
black / white黑 / 白A black cat.
brown / purple棕 / 紫Her hair is brown.

剑桥用英式拼写 colour；orange 既是“橙色”也是“橙子”，看图题不会这么绕。

数字 1–10

数字英文数字英文
1one6six
2two7seven
3three8eight
4four9nine
5five10ten

Starters 只要求 1–10，11 以上到 Movers 才学；把 1–10 数得像儿歌一样顺。

本页核心词表（背熟这些就够）

词 / 句型中文例句
hello / hi你好Hello! I'm Tom.
good morning / afternoon早上/下午好Good afternoon, Mum.
goodbye / bye再见Goodbye! See you.
thank you / sorry / please谢谢/对不起/请Sit down, please.
red / blue / green红/蓝/绿The bag is blue.
yellow / orange / pink黄/橙/粉It's a pink hat.
black / white / brown黑/白/棕A black cat.
one–ten数字 1 到 10I have three pencils.
What colour?什么颜色What colour is it?
How many?有多少How many pencils? — Three!
How old?几岁How old are you?
It's + 颜色它是…色It's red.

⑤ 常见用法场景全解（配图记忆）

场景例句记忆点
1 见面问候Hello! / Good morning.上午下午分清楚
2 道别Goodbye! See you tomorrow.明天见 = see you tomorrow
3 说颜色It's blue. / a red bag颜色放名词后/前
4 数数How many pencils? — Three!How many + 复数名词
5 问年龄How old are you? — I'm six.数字 + years old
6 礼貌Thank you. / Sit down, please.please 放句末客气
How many 后面要用复数“几支铅笔”要说 How many pencils?，pencil 要加 s；回答用数字。不能说 How many pencil?。
Hi!Hello!打招呼
red & blue
1 2 3count数数
6I am six.

口语万能 5 句（任何话题都能塞进去）

万能句什么时候用
I like it very much.说完喜欢的东西，补一句显得话多
It is nice / big / small.不知道说什么就加个形容词
Look! This is ...吸引考官注意力，自然开口
I can do it!表示自己会，充满信心
Thank you! Bye-bye.每段对话结尾礼貌收

⑥ 中国学生 5 大高频错误诊断

错误 1：把 Good morning 用在下午
✗ Good morning, Mum.（下午 3 点）→ ✓ Good afternoon, Mum.
上午 12 点前用 morning，之后用 afternoon。
错误 2：颜色后面丢名词
✗ It is a blue. → ✓ It is blue. / It is a blue bag.
It's + 颜色 后面不接名词；要加名词就说 a blue bag。
错误 3：How many 后用单数
✗ How many pencil? → ✓ How many pencils?
How many 后面名词必须用复数。
错误 4：数字位置放错
✗ pencils three → ✓ three pencils
数字放在名词前面。
错误 5：道谢只说 thanks 太随意
✗ 对考官只蹦个 thanks → ✓ Thank you. / Thank you very much.
口语 Part 1 礼貌用 Thank you，更稳。

⑦ Starters 考点与真题演练

题型怎么考应对
Listening Part 1听指令涂色（把帽子涂红）抓 colour + 颜色词
Listening Part 2听对话连线（人名—年龄）抓 How old + 数字
Reading Part 2看图选词（It ___ blue.）颜色词 + be
Reading Part 4数物品写数字（几只猫？___）1–10 会拼会写
Speaking Part 1自我介绍 + 报年龄名字 + 年龄 + 书包颜色

真题风格演练（Starters 出题方式）

真题风格 · 看图选句看图：一个红书包、两支铅笔。选句子：
A. It's a blue bag.　B. It's a red bag.　C. It's a red bags.
B。书包是红色的（red）；A 颜色错；D bags 不能跟 a。
真题风格 · 单词归类把下面词分到“颜色”还是“数字”：red / three / blue / seven / pink / ten。
颜色：red, blue, pink；数字：three, seven, ten。
真题风格 · 短对话考官：How old are you? 你怎么答？
参考：I'm six. / I'm six years old.（数字 + years old，别只说一个数字）。
考场提分提醒口语 Part 1 考官问 How old are you? 别只蹦一个 six，说 I'm six. 更完整。听力涂色题听到 Colour the hat red 就找帽子涂红，颜色词和物品词一起抓。

Starters 看图题通用答题 4 步

1先看图
别着急读题，先用 10 秒说出图里有什么人、什么东西、什么颜色。
2抓关键词
读题干圈出名词、颜色词、数字，判断题考的是本页哪个点。
3排错项
把明显单复数错、be 动词错、时态错的选项先划掉。
4读一遍
把选好的答案代回句子默读一遍，通顺、单复数对就落笔。

⑧ 背诵内容：10 个必备句型 + Speaking Part 1 模板

每天背 3 句，3 天背完。背的时候大声读，边读边想意思，别死记单词。

1. Hello! My name is Tom. 你好！我叫 Tom。
2. Good morning, Miss Lee. 早上好，Lee 老师。
3. Goodbye! See you tomorrow. 再见！明天见。
4. Thank you very much. 非常感谢你。
5. It is a blue bag. 这是一个蓝色的书包。
6. The pencil is red and long. 这支铅笔又红又长。
7. I have three pencils. 我有三支铅笔。
8. How many pencils? — Three! 有几支铅笔？— 三支！
9. How old are you? — I am six. 你几岁？— 我六岁。
10. What colour is it? — It's pink. 它是什么颜色？— 粉色。
Starters Speaking Part 1 问答模板（直接套）
Examiner: Hello! What's your name?
You: Hello! My name is ___.
Examiner: How old are you?
You: I'm ___. (I'm six years old.)
Examiner: What colour is your bag?
You: It's ___. (It's blue.)
Examiner: How many pencils have you got?
You: I've got ___ pencils. (Three!)
背诵节奏建议第 1 天背第 1-4 句，第 2 天背 5-7 句，第 3 天背 8-10 句并把 Speaking 模板全过一遍。每天开口读 3 遍：第一遍看中文想英文，第二遍正常读，第三遍遮住文字背。背不出的句子做个记号，第二天优先重背。

⑨ 口语练习：说出来才算会

练习 A · 跟读（2 分钟）
跟着上面背诵卡读 3 遍：第一遍慢读看发音，第二遍正常速度，第三遍不看文字凭记忆说。
练习 B · 自我对话（3 分钟）
Q: Good morning! How are you?　→　A: I'm fine, thank you.
Q: What colour do you like?　→　A: I like red and blue.
Q: How many books have you got?　→　A: I've got five books.
练习 C · 挑战（2 分钟）
不看稿子，用英语说 5 句：打招呼、报名字、报年龄、说书包颜色、数出桌上的 3 样东西。录下来回听。
口语评分自查说完后对 3 条：① 句子完整不缺词？② 单复数/人称对？③ 每句都能用英语脱口而出？三条全过 = 这关过了。

Starters 口语满分 5 盾长什么样

考官期待做到 = 拿盾
听得懂问题听到关键词立刻反应，不反问“Pardon?”超过一次
答得完整用完整短句，不只蹦一个单词
发音清楚be 动词尾音、复数 s 读出来
敢多说答完加一句细节，如颜色/数字/感受
有礼貌开头 Hello、结尾 Goodbye，面带微笑

考场示范对话（读熟就能套）

Examiner: Hello! What's your name?
You: Hello! My name is Tom.
Examiner: How old are you?
You: I'm six.
Examiner: What colour is your bag?
You: It's blue. And my pencil is red.
Examiner: How many pencils have you got?
You: Three!
考官：你好！你叫什么？/ 我叫 Tom。/ 你几岁？/ 我六岁。/ 你的书包什么颜色？/ 蓝色，我的铅笔是红色。/ 你有几支铅笔？/ 三支！

⑩ 分层练习 18 题（含答案与解析）

做题节奏先做基础 1-6，全对再做进阶 7-12；进阶错 2 题以上就回去看第④节，再做挑战 13-18。每题先自己写答案，再点“显示答案”对解析，错题在旁边写一句错因。
真题风格 · 基础 1填空：Good ___, Mum.（下午好，下午 3 点）
afternoon。下午用 Good afternoon。
真题风格 · 基础 2填空：It is ___ bag.（蓝色的书包）
a blue。颜色放名词前：a blue bag。
真题风格 · 基础 3写数字：2 = ___，5 = ___
two，five。
真题风格 · 基础 4问答：别人说 Thank you. 你回什么？
You're welcome.（不客气）。
真题风格 · 基础 5选词：How many ___? (pencil / pencils)
pencils。How many 后用复数。
真题风格 · 基础 6连线：red / blue / green —— 红/蓝/绿
red=红，blue=蓝，green=绿。
真题风格 · 进阶 7改错：It is a red.
It is red.（It's + 颜色 不接名词 a）。
真题风格 · 进阶 8填空：I ___ six years old.（am/is/are）
am。I 配 am。
真题风格 · 进阶 9组词成句：is / the / what / colour / bag → ?
What colour is the bag?
真题风格 · 进阶 10数物：桌上有 4 支笔，用英语说 ___ pens
four。
真题风格 · 进阶 11情景：上午 8 点见到老师说 ___
Good morning。
真题风格 · 进阶 12改错：I have pencil three.
I have three pencils.（数字在前，名词用复数）。
真题风格 · 挑战 13翻译：我叫 Lily，我七岁，我的书包是粉色的。
My name is Lily. I'm seven. My bag is pink.
真题风格 · 挑战 14看图写话：图里黄色帽子、两只猫。写 2 句。
参考：It's a yellow hat. There are two cats.
真题风格 · 挑战 15改错（3 处）：Good morning, Dad. It is a blue. How many book?
① morning 下午改 afternoon；② a blue → blue；③ book → books。
真题风格 · 挑战 16听力听写：听到 one, two, ___, four —— 空里是？
three。
真题风格 · 挑战 17口语：用 3 句介绍自己（名字/年龄/喜欢的颜色）。
参考：My name is Tom. I'm six. I like blue.
真题风格 · 挑战 18归类：orange / nine / black / one —— 哪些是数字？
数字：nine, one；颜色：orange, black。

⑪ 记忆口诀与 7 天复习计划

三句口诀① 上午 morning 下午 afternoon，道别 Goodbye；② 颜色跟在 be 后，数字放在名词前；③ How many 后名词必复数，问年龄 How old + be。

7 天复习计划（配合 Starters Unit 1）

天任务自检
第 1 天背三组词表 + 做基础 1-6全对即可
第 2 天做进阶 7-12 + 指着身边东西说颜色数字错题重做全对
第 3 天挑战 13-18 + 写 3 句自我介绍写完自查颜色/单复数
第 4 天回看考点表，做 1 篇听力涂色模拟颜色词全抓对
第 5-7 天每天口头说 5 句问候+颜色+数数口语流利不卡壳

本知识点在 Starters 三张卷子中怎么用

卷子你会遇到什么怎么用本页
Listening 听力听指令涂色/连线/判断对错，抓关键词把本页“高频词表”听熟，抓住名词和颜色
Reading & Writing 读写看图选词、写词、补全对话、小短文单复数/句型别错，写完自查 be 动词和名词
Speaking 口语 Part 1考官面对面问答，30 秒不卡壳套第⑧⑨页背诵卡和问答模板，完整短句作答
评分心态答错别停，继续说下一句磕巴了就重说一次，保持微笑和礼貌
Starters 口语 Part 1 考官高频问句清单（提前背熟答案框架）What's your name? / How old are you? / How are you? / What colour is it? / How many ... have you got? / Have you got ...? / Can you ...? / Do you like ...? / What's your favourite ...? / Goodbye! —— 这 10 句覆盖了 Pre-A1 绝大部分开场问答，每一句都套本页第⑧节的句型，听到关键词就能立刻接话。
一句话记住本页Pre-A1 不考难词长句，考的是“听得懂关键词、说得出完整短句、写得对单复数和 be 动词”。把本页第⑧节 10 句背到脱口而出，Starters 这一单元就稳了。