知识点深化 · 写作 · 评分
写作评分标准:Task Development / Organization / Language Use
搞懂 ETS 写作评分三维,你就知道每篇作文该怎么自查、重写哪一段。综合写作尤其看重听力要点完整。
① 这一课怎么学(小白 4 步法)
总用时约 60–75 分钟,拆成 4 步,一步都别跳:
1读(15 分钟)
先看第②③④部分:思维导图、是什么、体系结构。别背,先看懂逻辑。
2练(15 分钟)
做第⑥⑩部分的题目,错了就回头看对应规则,把错因写在旁边。
3背(15 分钟)
背第⑧部分背诵卡:必背句型,背到张口就来。
4说(15 分钟)
做第⑨部分口语/写作演练,大声说出来、录下来或写出来回听回看。
本课小目标学完这一课,你要能:① 不看笔记讲清这个知识点的结构;② 必背句型脱口而出;③ 分层练习错题不超过 2 道。
② 一图看懂全课(思维导图)
这张图就是本课的完整地图:先有地图再走路。
写作评分标准
评分三维
Task 展开
Organization
Language
→
→
③ 先认识它:写作怎么被打分
托福写作按 0–5 分评,独立与综合分别打分。三维:Task Development(任务展开)、Organization(组织)、Language Use(语言)。
综合写作重点不同综合题最看听力要点是否完整准确,漏点比语言错更致命。
④ 三维评分详解
| 维度 | 5 分(Good) | 3 分(Fair) |
| Task Development | 切题、要点充分、例子具体 | 要点基本有,展开偏浅 |
| Organization | 分段合理、过渡自然 | 结构在,但过渡生硬 |
| Language Use | 句式多样、错误少 | 句子简单、错误偶现 |
⑤ 怎么对照自查作文
写完三查① 切题吗?立场/要点全吗?② 分段清楚吗?过渡词自然吗?③ 有没有连续三句简单句?语法错误多吗?
⑥ 高频错误诊断
错误 1:综合题漏听力要点这是综合题头号扣分,比语法错严重。
错误 2:独立写作字数不足 300难拿 Good。
错误 3:通篇简单句Language Use 上不去,加从句和过渡词。
⑦ 真题演练(自评)
真题风格综合作文漏了第三个反驳,最伤哪一维?
最伤 Task Development(内容要点不完整),综合题尤其致命。
⑧ 背诵内容:必背句型卡
每天背 3 句,背的时候大声读,边读边想意思。
Task:切题、要点全、例子具体。 别跑题,别空喊。
Organization:分段清楚,过渡自然。 To begin with / Furthermore / Admittedly。
Language:句式多样,错误少。 长短句结合。
综合:听力要点完整准确 > 华丽辞藻。 漏点最致命。
⑨ 口语/写作演练:用出来才算会
写作演练
拿一篇自己写过的作文,按三维各打 1–5 分,找最弱一维重写一段。
⑩ 分层练习(含答案与解析)
基础1写作评分三维?
Task Development / Organization / Language Use。
基础2综合写作最看重什么?
听力要点完整准确。
进阶3独立写作为多少词以上?
300+。
进阶4通篇简单句影响哪一维?
Language Use。
挑战5综合漏一个反驳点最伤哪一维?
Task Development。
挑战6写完作文先查什么?
切题+要点全,再查语言。
⑩+ 更多分层练习(巩固)
练1写作三维?
Task/Organization/Language。
练3短于 300 词影响哪维?
Task Development。
练4全简单句影响哪维?
Language Use。
练5漏反驳点能拿 Good 吗?
不能,最伤 Task。
⑩+ 范文精讲与高频 FAQ
一篇 Fair 作文为什么拿不到 Good
典型问题立场有但理由没展开("Museums are good. They teach people."),过渡生硬,句子全是简单句。三处叠加 = Fair。
怎么改到 Good每个理由补因果+例子,加 Furthermore/Admittedly,穿插一个从句。同一段内容立刻上一个档次。
常见追问 FAQ
问:综合写作和独立写作哪个好提分?综合写作提分快——把听力三点记全就涨。
⑩+ 搭配速查表
Good 作文特征速查
| 维度 | Good 特征 |
| Task | 立场贯穿、例子具体 |
| Organization | 分段合理、过渡自然 |
| Language | 句式多样、错误少 |
| 综合 | 听力三点全 |
⑪ 记忆口诀与复习计划
本课口诀记结构、背句型、套例子;错题回头看,三天一循环。
7 天复习计划
| 天 | 任务 | 自检 |
| 第 1 天 | 读①②③ + 做基础题 | 全对即可 |
| 第 2 天 | 背⑧背诵卡 + 重做错题 | 背诵脱口而出 |
| 第 3 天 | 做⑨演练并录音/写作 | 回听回看达标 |
| 第 4–7 天 | 每天口头/书面用 3 个必背句型 | 不卡壳 |
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