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知识点深化 · 词汇 · 小白第一课

健康与就医词族:symptom / prescription / recover / appointment / preventive

Unit 6 健康与身体,PET 你只会 ill / headache / doctor;B2 要会说症状、就医流程、恢复与预防。Use of English Part 3 高频 medicine→medical, treat→treatment, prevent→prevention/preventive。

① 这一课怎么学(小白 4 步法)

总用时约 70 分钟,B2 比 A2 多花 10 分钟在「辨析」上,拆成 4 步:

1读(20 分钟)
先看第②③④部分:症状词、就医流程词、恢复预防词、Part 3 词形。别背,先看懂规则和例句。
2练(20 分钟)
做第⑥⑩部分题目,错了就回头看对应规则,把错因写在错题本上。
3背(15 分钟)
背第⑧部分背诵卡:10 个 B2 必备句型 + 口语模板,背到脱口而出。
4说(15 分钟)
做第⑨部分口语练习,大声读、录下来回听,对标 FCE Speaking Part 2/4。
B2 这一课的小目标学完你要做到三件事:① 用 B2 词汇描述一次看病经历或健康建议,至少 5 个本课词;② 做 3 道 Use of English(Part 2/3/4)题型题全对;③ 用英语就这个知识点说 1 分钟,考官挑不出 B1 级别的错误。

② 一图看懂全课(思维导图)

健康就医 5 大块。先有地图再走路。

健康与就医
词族
→
症状
symptom
fever
rash
sore throat
→
就医
appointment
prescription
chemist
check-up
→
恢复
recover
heal
get over
rest
→
预防
preventive
vaccine
balanced diet
exercise
→
Part 3
medicine→medical
treat→treatment
prevent→prevention

读法:从根出发,5 大块顺序走。每块下面是小节点,全记住你就通关 FCE 这一课。

③ 先认识它:健康就医词族是什么

一句话:谈健康 = 症状(symptom/fever)+ 就医(appointment/prescription)+ 恢复(recover/heal)+ 预防(preventive/vaccine)。说 I made an appointment and got a prescription 比 I saw a doctor 地道。

B2 重点是症状词和流程词:symptom(症状)、prescription(处方)、chemist/pharmacist(药剂师)、recover(康复)。Part 3 常考 medicine→medical、treat→treatment、prevent→prevention。

健康四块症状symptom/fever就医appointment恢复recover/heal预防:preventive / vaccine / balanced diet
口语 Part 3 谈健康直接用讨论健康话题,说 Preventive care is cheaper than treatment; getting a vaccine is a good example. B2 词立刻显形。
ill / sick 分清ill(英式,多作表语 be ill);sick(美式,恶心/生病)。feel sick = 想吐,不是一般不舒服。

④ 完整体系:健康就医词族全表

组别核心词备注
症状symptom, fever, cough, rash, sore throat, stomach ache, dizzysymptom 症状总称
就医appointment, prescription, chemist/pharmacist, check-up, operationmake an appointment
恢复recover, heal, get over, rest, recover fromrecover from illness
预防preventive, vaccine, balanced diet, regular exercise, healthypreventive care 预防

Part 3 词形转换

动词/名词形容词名词
medicinemedicalmedicine
treat—treatment
preventpreventiveprevention
recover—recovery

⑤ 用法场景全解(配图记忆)

场景例句记忆点
1 症状A high fever is a common symptom.symptom
2 预约I made an appointment with the doctor.make an appointment
3 处方The chemist gave me the prescription.prescription
4 康复It took weeks to recover from the flu.recover from
5 预防Preventive medicine saves lives.preventive
recover from + 病别漏 from:recover from the flu。feel sick 在英式常指恶心想吐,别当一般生病用。
symptom/fever症状
prescriptionchemist
recover from康复
preventivevaccine

⑥ 中国学生 5 大高频错误诊断

错误 1:recover 漏 from
✗ I recovered the flu. → ✓ I recovered from the flu.
错误 2:feel sick 误解
feel sick = 恶心想吐;一般不舒服用 feel ill / unwell。
错误 3:medicine / medical 混
medicine(药/医学,名词);medical(医疗的,形容词)。
错误 4:prescription 拼
pre-scrip-tion,不是 presciption。
错误 5:appointment 搭配
make / book an appointment(不是 do an appointment)。

⑦ FCE 考点与真题演练(Use of English 三题型)

题型怎么考应对
Part 3medicine→medical, treat→treatment, prevent→prevention名词 vs 形容词
Speaking Part 3讨论健康/医疗话题preventive/recover/prescription 直接用
Writing 邮件请假/健康建议信symptom/appointment/recover

真题风格演练(FCE B2 出题方式)

真题风格 · FCE Part 3word formation:The doctor gave me a ________ for antibiotics. (prescribe)
prescription。冠词 a 后需名词,处方。
真题风格 · FCE Part 3word formation:________ care is better and cheaper than treating illness. (prevent)
Preventive。形容词修饰 care,预防的。
真题风格 · FCE Part 2open cloze:It took her a long time to recover ________ the operation.
from。recover from 固定搭配。
考场提分提醒Part 3:give a/the + 名词(prescription/treatment);修饰名词用形容词(medical/preventive)。recover 后永远加 from。

⑧ 背诵内容:10 个 B2 必备句型 + 口语模板

每天背 3-4 句,3 天背完。背的时候大声读,边读边想 B2 语境,别死记单词。

1. I made an appointment to see the doctor. 我预约了看医生。
2. A high fever is a symptom of flu. 高烧是流感的症状。
3. The chemist gave me the prescription. 药剂师按处方给了我药。
4. It took weeks to recover from the operation. 手术后花了几周才康复。
5. Preventive medicine is better than cure. 预防胜于治疗。
6. She has a sore throat and a bad cough. 她喉咙痛,咳嗽得厉害。
7. The doctor said I needed a check-up. 医生说我需要做个检查。
8. He is still getting over a cold. 他还在从感冒中恢复。
9. A balanced diet and regular exercise keep you healthy. 均衡饮食和规律运动让你健康。
10. There are those who argue that medicine should be free, but I would argue that prevention is even more important. 有人说医疗应该免费,但我认为预防更重要。
FCE Speaking Part 3 谈健康模板
Preventive health is really important. Getting a vaccine, eating a balanced diet and doing regular exercise help you avoid symptoms. If you do get ill, you make an appointment and follow the treatment until you recover.

⑨ 口语练习:说出来才算会

练习 A · 跟读(2 分钟)
跟着上面背诵卡读 3 遍:第一遍慢读看发音,第二遍正常速度,第三遍不看文字凭记忆说。
练习 B · 自我对话(3 分钟)
Q: How do you stay healthy? → A: I do regular exercise and eat a balanced diet.
Q: Have you ever been in hospital? → A: No, but I once needed treatment for a fever.
Q: Do you think prevention is important? → A: Definitely — preventive care saves money.
练习 C · 挑战 · FCE Speaking Part 2 长话短说(2 分钟)
不看稿,1 分钟比较两张图(看医生 / 运动健身),至少用 5 个本课词。
口语评分自查(对标 FCE 四维度)说完后对 4 条:① 语法准确度;② 词汇丰富度(本课 B2 词块);③ 连贯与衔接(连接词);④ 发音清晰。四条全过 = 这关过了。

考场示范对话(读熟就能套)

A: You look tired — are you ill?
B: Ive got a sore throat and a slight fever.
A: Have you made an appointment?
B: Not yet, but I will. I need a prescription probably.
A:你看着累——病了?/ B:喉咙痛,还有点低烧。/ A:预约了吗?/ B:还没,不过会去,可能需要开处方。

⑩ 分层练习 18 题(含答案与解析)

基础 1填空:A fever is a ___. (症状)
symptom。
基础 2填空:I made an ___ with the doctor.
appointment。
基础 3填空:I recovered ___ the flu.
from。
基础 4选词:The ___ gave me the medicine. (chemist / chemistry)
chemist。
基础 5翻译:处方 → a ___
prescription。
基础 6改错:I recovered the operation.
→ recovered from the operation。
进阶 7词形:___ care is important. (prevent)
Preventive。
进阶 8词形:He is receiving ___. (treat)
treatment。
进阶 9选词:She studies ___ science. (medicine / medical)
medical。形容词。
进阶 10改错:I feel sick — I have a temperature.(feel sick 意思)
feel sick = 恶心;这里发烧不适用 feel ill/unwell。
进阶 11搭配:a balanced ___ / regular ___
a balanced diet;regular exercise。
进阶 12词形:Her ___ was quick. (recover)
recovery。
挑战 13 · Part 3word formation:The doctor wrote a ________ for painkillers. (prescribe)
prescription。
挑战 14 · Part 2open cloze:It took months to fully recover ________ the injury.
from。
挑战 15 · Part 3word formation:Many illnesses can be avoided through simple ________. (prevent)
prevention。名词,预防。
挑战 16 · 改错 2 处I made an appointment and got a prescription, but it took long to recover the illness.
① recovered from the illness;(另可补)chemist 搭配。
挑战 17 · 写作用 4 个本课词写一句健康建议。
参考:Regular exercise and a balanced diet are the best preventive measures; if you feel ill, make an appointment and follow treatment.
挑战 18 · 口语1 分钟比较两张图(吃药 vs 运动),用 5 个词。
参考:Taking prescription medicine treats symptoms, but regular exercise and a balanced diet are better preventive ways to stay healthy.

⑪ 记忆口诀与 7 天复习计划

三句口诀
① 健康四块:症状+就医+恢复+预防。
② recover from(别漏 from);feel sick=恶心。
③ medicine 名词 / medical 形容词;prescription、appointment、preventive 成串背。

7 天复习计划(配合 FCE Unit 6)

天任务自检
第 1 天背变形/词族表 + 做基础 1-6全对即可
第 2 天做进阶 7-12 + 重做错题错题重做全对
第 3 天挑战 13-18(含 UoE 三题型)Part 4 改写拿分
第 4 天回看考点表,做 1 篇 FCE UoE Part 2/3本课相关空全对
第 5-7 天每天口头说 1 分钟本课主题(Part 2 风格)口语流利不卡壳
B2 考场延伸:本课在 FCE 四张卷里怎么拿分

Reading & Use of English Part 2(open cloze)遇到本课考点,先读整句判断词性与逻辑,再回填;Part 3(word formation)务必先判断空格需要名词、形容词还是副词,再决定加 -tion / -ive / -ly 等后缀;Part 4(key word transformation)必须用上题干给出的大写提示词,改写后保持原意、控制在两到三个词的答案长度。Writing(作文/邮件/文章)里把本课结构和词汇自然嵌入一段,比堆难词更能拿 Grammar 和 Vocabulary 分;每段用一个连接词串起句间逻辑。Speaking Part 2 用本课词做一分钟图片比较,先总述两张图的共同点,再逐项对比并给出个人倾向;Part 4 与搭档讨论时,先回应对方观点再补充,避免只说自己的话。

复习节奏建议:当天先看懂「本质」和「形式表」,再做分层练习的基础 6 题;第二天重做错题并挑战 Part 2/3/4 真题风格题;第三天起每天用本课句型口头造三句,直到不看背诵卡也能流利说出。错题不要只抄答案,要在旁边写出错因(词性、搭配、时态还是介词),考前只看错因清单即可。

小白常见误区再提醒

第一次学 B2 时,最容易犯的错不是不会,而是把 PET 的旧习惯直接搬上来:写作通篇用 and / but / so 连句,口语只会说 very good / very nice,该用名词的地方硬塞一个形容词。请记住,B2 评分看的是「能不能在正确的地方用对形式」,不是「认识多少难词」。一个用对的 however 比三个生僻词更得分。

另一个高频失分点是「中式直译」:把中文意思逐字翻成英文,结果介词、冠词、单复数全错。拿不准的搭配,优先背整句而不是背单词——本页背诵卡里的十句话就是现成语料,先跟读、再脱稿复述、最后换到自己生活里造新句。这样练出来的表达才不会在考场上卡壳。

最后提醒:Use of English 是「写对形式」,不是「写对意思」。Part 3 的空就算猜得出中文意思,填错词性照样不得分。动笔前先用一秒钟判断空格前后需要什么词性,再变形。

一句话自测:合上书你会吗

合上书,用三句话回答:① 本课结构/词族的核心规则是什么?② 最容易写错的一处形式是哪里?③ 我能不假思索说出背诵卡第 1、5、10 句吗?三句都能答出来,这一课才算真正过关;答不出就回到「本质」和「形式表」再看一遍,不要急着往下学。B2 不是靠刷页数堆出来的,而是靠每一课都能用自己的话讲清楚。

考前一周怎么用本页

考前一周不要刷新题,把本页的「三句口诀」「错误清单」「真题风格 3 题」和「背诵卡」过三遍:第一遍看懂规则,第二遍遮住答案重做错题,第三遍只看口诀口述例句。Part 4 key word transformation 尤其要限时练,每题不超过 90 秒,写完对照答案看是否用上了提示词、是否保持原意。

学完本课的标志

能在不看任何笔记的情况下,用本课结构和词汇就本单元主题说满一分钟、写对三句话、做对 Part 2/3/4 各一题,就算达标。

别跳过错题

每道错题都标清错因,考前只看错因清单。

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