C2 写作口语讲究简洁:用 do/so/not 替代整句,用省略避免重复。这是 CPE Reading 与 Writing 的隐性评分点。
总用时约 70 分钟,拆成 4 步,一步都别跳:
这张图就是本课完整地图:从替代词到对话省略与并列省略。
读法:从根出发,5 大块顺序走。全记住你就通关了。
英语忌讳重复。前面说过的话,后面用替代词或省略带过,句子才地道。B2 学生句句完整、句句重复;C2 学生靠 do/so/not 和省略让行文流畅。
| 手段 | 替代对象 | 例句 |
|---|---|---|
| do/does/did | 前面的动作 | He earns more than I do. |
| so + 主语 + 助动词 | 「确实如此」赞同 | It's cold. — So it is! |
| so + 助动词 + 主语 | 「…也一样」 | I'm tired. — So am I. |
| not | 否定替代从句 | Will they come? — I hope not. |
| so | 肯定替代从句 | Is she guilty? — I think so. |
| one/ones | 可数名词 | I'll take the blue one. |
| to(不定式省略) | to 后省动词原形 | She didn't come, though she ought to. |
用于 think / hope / expect / say / believe / suppose / guess / imagine 后。肯定用 so,否定用 not。
并列句中重复的主谓可省,只保留不同部分。
在 want / like / hate / hope / try / ought / used to 后,动词省掉只留 to。
CPE Use of English Part 4 常考 so/not 替代与省略改写。
每天背 3 句,3 天背完。大声读,边读边想意思。
1–5 基础,6–10 中级,11–13 高级,14–15 仿真题。
| 第几天 | 任务 |
|---|---|
| 第 1 天 | 背替代词全表 + 背诵卡前 3 句 |
| 第 2 天 | 做练习 1–8 |
| 第 3 天 | 背背诵卡 4–6,口语 so/not 对话 |
| 第 4 天 | 做练习 9–15 |
| 第 5 天 | 背背诵卡 7–9,录音造句 |
| 第 6 天 | 错题重做 |
| 第 7 天 | 默写 so am I / so I am 区别 |